ようこそ！ぷらいまりーへ

ピアノ・エレクトーンの鍵盤演奏を通して、自由に音楽を楽しめる力を育みます

伸びる時期に伸びる力を育むヤマハの「適期教育」

子どもには、ある能力が著しく発達する時期があります。

子どもの成長に合わせたレッスンだからこそ、その年齢で発達する力を最大限伸ばすことができるのです。

4・5歳ってどんな時期？

4・5歳は「自分をどんどん表現できるようになる」時期。

この時期に音楽を聴いたり、歌ったり、弾いたりするなど、質の高い音楽にたくさん触れる

経験をすることで、豊かな『想像力』を育むことができます。

音楽を聴き分ける力がピークを迎える4・5歳だからこそ、ヤマハのレッスンをおすすめします

「きく」力が最も伸びる時期に最適なレッスンをすることで、耳の力はぐんぐん伸びていきます。歌い覚えたドレミを鍵盤で弾いて確認し、繰り返すことで、2年後には耳にした音のドレミが分かるようになります。

グループと個人を併用したレッスンで「もっと、ひける。もっと、きける。」

人前で演奏したり、アンサンブルするなど、グループレッスンならではの音楽体験に加え、個人レッスンで一人ひとりに適したきめ細やかな演奏指導を行うことでお子さまの個性と力を伸ばします。

専門家の声

幼児教育の一つのキーワードは「非認知能力」です。

「自己と社会性の力」とも言い換えることができます。

「自己の力」は自尊心や自己肯定感、意欲、自分の行動をコントロールする力、粘り強さです。「やればできる！」という感覚は、将来に渡って子どもたちの自信の根源になるので、幼少期をどう過ごすかは非常に重要です。3歳という年齢は、さまざまな体験をすることで、「自分にはどんな可能性があるのだろう？」と興味を広げていく重要な時期です。

もう一つの「社会性の力」とは、「人とうまくやっていく力」です。また、自分より演奏が上手な子がいたら、「もっと上手くなりたい」「いい音を奏でたい」という向上心と内発的動機づけになります。

音は、空気が振動して他者に伝わります。他者と呼応し、共鳴し、人と人とを結びつけます。誰かと演奏すると、自然に他の人の音にじっくり耳を傾けます。いわば音楽は、他者と気持ちを通わせ、共感と思いやりを育てるのです。お子さん自身も、自分の音に他の子が耳を傾けてくれたという経験が、成長するうえでの大切な宝物になります。

さらに音楽の素晴らしいところは、音を聞くと脳内で情報を処理してさまざまな解釈をし、頭の中でいろんなことが起こります。音楽を夢中で楽しめば、それだけで地頭が育まれるのです。

遠藤 利彦 教授

東京大学大学院教育学研究科教授・同附属

発達保育実践政策学センター長。専門は、発達心理学・感情心理学・進化心理学。「言葉・非認知的な心・学ぶ力」「アタッチメントがわかる本・「愛着」が心の力を育む」等、著書多数。

ぷらいまりーってどんなコース？

豊かな心を育む、ヤマハ独自のメソッド。

子どもたちの想像力を広げる、こだわりぬいた教材。

着実に力をつけられる、ヤマハの認定講師による指導。

ご家庭での練習をサポートする、充実したツール。

レッスンで身につく社会性、粘り強さ、集中力。