ようこそ！ぷらいまりーへ

ピアノ・エレクトーンの鍵盤演奏を通して、自由に音楽を楽しめる力を育みます

伸びる時期に伸びる力を育むヤマハの「適期教育」

子どもには、ある能力が著しく発達する時期があります。

子どもの成長に合わせたレッスンだからこそ、その年齢で発達する力を最大限伸ばすことができるのです。

3歳の今だからこそはじめたい！

3歳は、想像の世界に入り込み「その気」になって表現ができるようになる特別な時期です。だからこそ、豊かな音楽のシャワーを浴びて、全身で楽しむ経験が大切。ぷらいまりー1では、イメージを持ちながらさまざまなジャンルの音楽を聴く・歌うほか、遊びの要素を取り入れながらピアノ・エレクトーンを楽しく弾いていきます。「音楽を一生の宝物に。そして楽器も弾けるようになってほしい」と思っているご家庭には、ぜひ3歳からのスタートをおすすめします。

専門家の声

幼児教育の一つのキーワードは「非認知能力」です。

「自己と社会性の力」とも言い換えることができます。

「自己の力」は自尊心や自己肯定感、意欲、自分の行動をコントロールする力、粘り強さです。「やればできる！」という感覚は、将来に渡って子どもたちの自信の根源になるので、幼少期をどう過ごすかは非常に重要です。3歳という年齢は、さまざまな体験をすることで、「自分にはどんな可能性があるのだろう？」と興味を広げていく重要な時期です。

もう一つの「社会性の力」とは、「人とうまくやっていく力」です。また、自分より演奏が上手な子がいたら、「もっと上手くなりたい」「いい音を奏でたい」という向上心と内発的動機づけになります。

音は、空気が振動して他者に伝わります。他者と呼応し、共鳴し、人と人とを結びつけます。誰かと演奏すると、自然に他の人の音にじっくり耳を傾けます。いわば音楽は、他者と気持ちを通わせ、共感と思いやりを育てるのです。お子さん自身も、自分の音に他の子が耳を傾けてくれたという経験が、成長するうえでの大切な宝物になります。

さらに音楽の素晴らしいところは、音を聞くと脳内で情報を処理してさまざまな解釈をし、頭の中でいろんなことが起こります。音楽を夢中で楽しめば、それだけで地頭が育まれるのです。

遠藤 利彦 教授

東京大学大学院教育学研究科教授・同附属

発達保育実践政策学センター長。専門は、発達心理学・感情心理学・進化心理学。「言葉・非認知的な心・学ぶ力」「アタッチメントがわかる本・「愛着」が心の力を育む」等、著書多数。

ぷらいまりーってどんなコース？

豊かな心を育む、ヤマハ独自のメソッド。

子どもたちの想像力を広げる、こだわりぬいた教材。

着実に力をつけられる、ヤマハの認定講師による指導。

ご家庭での練習をサポートする、充実したツール。

レッスンで身につく社会性、粘り強さ、集中力。